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    創(chuàng)造想象指的是一個人按照自己的創(chuàng)見形成某種獨創(chuàng)性的想象裹象的過程，例如作家對小說情節(jié)，人物形象的構(gòu)思表象等都是創(chuàng)造想象。同再造性的想象一樣，新形象的創(chuàng)造也是以有關(guān)的記憶表象為基礎(chǔ)的。創(chuàng)造想象是人的創(chuàng)造活動的必要組成部分。

 

 

    創(chuàng)造想象應(yīng)具備的條件：

 

    1、社會實踐的要求和人的創(chuàng)造要求。

 

    社會生活本身不斷提出創(chuàng)造新豐物，解決新間題的要求，當(dāng)這種要求在人腦中得到反映，并與個人的要求相結(jié)合時，人就獲得了創(chuàng)造想象的動力。

 

    2、擴(kuò)大知識范圍，增加表象儲備。

 

    創(chuàng)造想象需要原材料，沒有相應(yīng)的知識儲備，有關(guān)新形象是創(chuàng)造不出來的。因此教學(xué)中，應(yīng)豐富學(xué)生的知識儲備。

 

    3、調(diào)動主體思維活動的積極性。

 

    創(chuàng)造想象與積極的思維活動是密不可分的。因為創(chuàng)造想象是一種艱巨的體力勞動，要求主體具有的積極性，如熾烈的感情、強(qiáng)烈的愿望等。

 

    4、原型啟發(fā)。

 

    任何一個人對某一項目的發(fā)明創(chuàng)造都不是憑空想出來的。在開始先是受到一種類似的事物或模型的啟發(fā)，如學(xué)生比較優(yōu)秀的作文往往是在某些范文的啟發(fā)下寫出來的。近代發(fā)展起來的仿生學(xué)就是在生物的某些特性機(jī)能的啟發(fā)下，引起了人們的創(chuàng)造想象，從而產(chǎn)生了一門新的科學(xué)。

 

 

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